我同事家的孩子学习中等，在班级20名左右。这个暑假花4500报了15节语文提高课

我同事家的孩子学习中等，在班级20名左右。这个暑假花4500报了15节语文提高课，4000提前学了10节物理课，5000报了15节数学课，还有英语阅读作文课，不知道多少钱，不知道下个学期他儿子的成绩能不能突飞猛进。其实我一直暗示他，这种班课并不适合他家儿子。如果适合他家儿子的话，在学校里就能学很好了。很多人不清楚，班课其实并不适合大部分学生，大家只是寻个心理安慰罢了，要不然大家上课后的成绩就蹭蹭往上涨了。很多家长都迷信名师，这我能够理解。但是因为收入的原因，名师一般都是开班课，但班课又不适合大多数人，这就是一种矛盾。班课适合什么人呢？首先要自律，上课自律，课下还要能够自觉完成作业。而这种学生平时的成绩就不会差，所以班课适合尖子生，自律的尖子生。班课适合尖子生还有一个原因，对于尖子生来说，平时课堂上老师讲的大部分内容都过于简单了，所以他需要额外的补充家长辅导作业是在渡劫吗

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用户10xxx88

2025-09-19 09:15

没办法啊，谁也不想落后，所以只要有校外线上线下培训机构存在，家长们都焦虑，都内卷，花着大把冤枉钱，无效补课，孩子们苦又累，硬撑着参加培训，逼迫自己学，导致身体身心俱疲，毫无快乐可言。

tiger

2025-09-24 12:07

只说理科的，课外的补课，三种，一种以刷题为主要手段，就是接触尽可能多的题型，以记忆为主要能力，除了极少数学生，绝大多数只是能暂时提高卷面分数，对以后学习几乎没什么用，第二种，提前学，用超纲知识辅助解释当前知识，思考当前题目，这种补习弊远大于利，第三种，极其稀少就是着眼当前基本知识，不超纲，不讲题，由学生自己讲，引发学生自己思考，培养自学能力，构建自己的知识网络，这种补课才是有效补习，虽然卷面效果可能不如前两种，但对以后的学习益处多多，终生受益