王树国校长说:“底层人最大的无知,就是认为能力比学历重要,根本没意识到,学历不是

波览历史 2025-10-13 11:50:46

王树国校长说:“底层人最大的无知,就是认为能力比学历重要,根本没意识到,学历不是一张废纸,而是底层人改写命运最公平的入场券。”   这番话又在社交媒体上引发热议,总有人拿“大学生送外卖”“硕士当保安”的个案反驳,觉得学历在现实面前不值一提。   但只要看看身边真实的例子和官方数据,就会明白王树国校长点破的,是底层逆袭最实在的逻辑。   王树国校长的个人经历,本身就是“学历改变命运”的鲜活例证。他出生在河北献县的农村家庭,高中毕业后下乡当石油工人,每天扛输油管、破冰作业。   1977年恢复高考后,他凭借努力考入哈尔滨工业大学,从专科一路读到博士,最终成为C9高校的校长。   这种从基层到顶尖学府管理者的跨越,正是学历赋予的可能性。如果没有那张大学录取通知书,他或许会在油田干一辈子体力活,很难接触到机器人研究、生物医学工程等前沿领域。   有人质疑:“学历高就能成功吗?”答案当然是否定的,但学历能让底层青年获得“试错的资本”。2025年9月,重庆移通学院的杜骏鹏收到了莫纳什大学的硕士录取通知。   他的起点只是一所专科院校,通过专升本考试进入民办本科。在专科阶段,他从未想过留学这条路,直到升入本科后,学校国际教育学院的老师主动为他规划路径,提供语言辅导和申请指导。   这种资源获取能力的差异,正是学历带来的隐性价值,它能让你进入更高的圈层,接触到原本无法触及的机会。   国家统计局2024年的调查显示,不同学历群体的收入和职业稳定性差距明显。博士群体的月均收入能达到1.8万元以上,本科群体接近1万元,而高中及以下学历者大多在4500元左右徘徊。   另外,本科及以上学历者的失业风险只有1.2%,是高中及以下群体的五分之一。   就像外卖行业里,本科骑手虽然暂时做着配送工作,但三年内能转入互联网、行政等白领岗位的比例接近一半,而初中毕业的骑手大多只能在同类岗位流转。   这些差距背后,不只是学历本身的“含金量”,更是它带来的认知升级和资源链接。   中国社会科学院2024年的报告指出,高学历者更易形成长期职业视角,他们会利用学历带来的平台接触行业前沿信息。   杜骏鹏在本科阶段能参加国际学术研讨会,用英语交流专业问题,这种经历不仅帮他通过了名校申请,更重塑了他对自身潜力的认知。   反观那些早早辍学的人,不是没有能力,而是缺乏这样的平台打破认知局限,只能困在眼前的生存压力里。   王树国校长强调学历的价值,并非否定能力的重要性,而是点出一个现实:没有学历这张“入场券”,很多能力连被看见的机会都没有。   2025年3月,国家统计局哈尔滨调查队招聘公益性岗位,即便只是基层协理员,也明确要求大专及以上学历,还要提供学信网认证。   这类岗位的招聘标准很有代表性,它不是看不起低学历者,而是用学历作为最低成本的筛选工具,证明求职者具备基础的学习能力和责任心。   有人会问,那些没机会读大学的人该怎么办?这恰恰是王树国校长观点里被忽略的延伸层面,学历的价值从来不局限于本科、博士这条学术路径。   2024年底,河南省教育厅转发教育部通知,要求2025年1月前发布职业教育质量报告,强调通过数据和案例展现职业教育成效。   事实上,职业院校毕业生的就业率已经连续多年超过九成,部分智能制造、护理专业的起薪甚至超过普通本科。   中山火炬职业技术学院的陈锦彬,从高职毕业生成长为上市公司高管,还完成了北京大学和清华大学的EMBA课程,正是职业教育与学历提升相结合的典型案例。   当然,我们也得承认教育资源不均的现实。教育部数据显示,农村地区高中阶段毛入学率比城市低十多个百分点,“双一流”高校的农村生源占比还不到四分之一。   这意味着底层青年获取高学历的起点本身就更难,他们要付出更多努力才能拿到那张“入场券”。   但正因为如此,才更不该轻信“能力比学历重要”的说法,毕竟对他们而言,学历是为数不多能突破资源限制的公平工具。   网友的评论很中肯:“学历就像车票,本科是硬座,硕士是卧铺,博士是软卧,虽然最终都能到达目的地,但过程中的舒适度和可选择的机会天差地别。” 这话点透了本质,学历不能保证人生一帆风顺,却能在起点上提供更多可能。杜骏鹏的故事不是靠运气,而是靠专升本那张“硬座票”,才换来了留学的“软卧机会”。 王树国校长作为福耀科技大学校长,正在推动的本硕博八年制培养模式,其实也是在帮学生减少学历进阶的阻碍。 他比谁都清楚,学历的价值不在于那张纸,而在于它串联起的学习机会、资源平台和认知视野。对底层青年来说,否定学历的重要性,本质上是放弃了最容易抓住的逆袭工具。 那些嘲笑学历无用的人,大多没见过低学历者在求职时被门槛拦住的无奈,也没见过高学历为普通人打开的意外之门。学历或许不能直接等同于成功,但它能让你在命运的选择题前,有更多书写答案的权利。

0 阅读:2
波览历史

波览历史

感谢大家的关注