多地中小学试行春秋假，我举双手赞成！这绝不是简单的“多放两天假”，而是给孩子减负、为成长赋能的好举措。 为什么支持？ 减负不是空话：打破连续数月的学习疲劳战，一张一弛，孩子才能真正“充满电”，返校后效率更高。 成长不止于课本：最美的课堂在窗外。春暖花开、秋高气爽，正是引导孩子走进自然、触摸文化、锻炼身心的黄金期。 告别“黄金周”看人头：错峰出行，家长孩子都轻松，旅行才能真正开阔眼界，而非疲于奔命。 对于担忧，可以这样化解： 假期安排考验的是社会智慧。我们完全可以探索“亲子假”、社区托管、公益研学等模式，让假期既不荒废学业，也不成为家长负担。 总之，把孩子从连续的书本中暂时解放出来，去跑、去看、去感受，这份“松弛感”或许正是高效学习和健康成长的密码。 您觉得呢？期待您的留言！
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