老师怕家长摆烂,家长怕老师“摆烂”。 某小学三年级的郭老师,任语文课,以学校减负为由,每天只留一项作业,作业在班里对对答案,直接写批号。 郭老师爱国学,比较佛系,从不严厉批评教育孩子,有不写作业的也不追究,有迟到的郭老师只是笑笑,他课上学生乱哄哄,他说不吵吵闹闹就是大人了。 家长都觉得郭老师人很好,对学生和蔼可亲,就是对学生太松弛。老师教学本来就是个良心活儿,家长对于这样的老师心里说不出是什么滋味。


老师怕家长摆烂,家长怕老师“摆烂”。 某小学三年级的郭老师,任语文课,以学校减负为由,每天只留一项作业,作业在班里对对答案,直接写批号。 郭老师爱国学,比较佛系,从不严厉批评教育孩子,有不写作业的也不追究,有迟到的郭老师只是笑笑,他课上学生乱哄哄,他说不吵吵闹闹就是大人了。 家长都觉得郭老师人很好,对学生和蔼可亲,就是对学生太松弛。老师教学本来就是个良心活儿,家长对于这样的老师心里说不出是什么滋味。


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