周日傍晚，孩子们入校完毕，校园里静下来了。 每周的教师例会正要开始，罗老师缓步走上讲台，和大家讲班级管理。 没有高深理论，没有华丽辞藻。 他说管理班级要"三勤"——嘴勤多提醒，手勤多示范，腿勤多走动。 他眼里泛起温柔的光："我们得身体力行，弯腰捡片纸屑，整理下粉笔槽，孩子们都看在眼里。" 他特别强调要注意细节，要多看学生的优点。 哪个孩子主动擦了黑板，谁帮忙整理了图书角，他都记在心上。 他说课间十分钟、放学后的空隙最要留心，这些管理上的"空档"，要注意。 选班干部更是一门学问——"他们是老师延伸的手，更是同学心里的秤。" 窗外夜色渐浓，会议室里却亮堂堂的——那是教育者眼里不灭的光，照亮着每个孩子的成长路。
