汉台区新民九年制学校走进“名师引航”大教研活动 11月5日上午，汉台区教研室教研员张琦老师带领陕西省教学能手张玲、李宜凝两位老师莅临新民九年制学校开展了名师引航大教研活动。 活动在几位老师的课堂教学展示中拉开帷幕。首先由新民九年制学校彭丽娟老师执教五年级上册古诗《枫桥夜泊》。彭老师亲切大方，情感丰富，抓住诗眼“愁”字，围绕感情基调“愁眠”展开教学，让学生去诗中寻找诗人看到了什么，听到了什么，感受到了什么，教师准确把握古诗“诗中有画，画中有诗”的特点，引导学生描绘画面，身临其境，从而体会到诗人所表达的感情。 接着，由省级教学能手张玲老师执教五年级上册的文言文《古人谈读书》，张老师感情充沛饱满，课堂上充分调动学生学习的积极性。课堂遵循了文言文教学“以读为本”的规律。内容由浅及深，环环相扣。通过教师范读、学生个别读、师生合作读等多种形式，让课堂书声琅琅。学生在反复诵读中培养了语感，初步领略了文言文的韵律美，并且在老师循循善诱地引导下明白了古人告诉我们读书的道理。 第三节课，省级教学能手李宜凝老师执教四年级上册《麻雀》，李老师抓住本单元的语文要素“了解作者怎样把事情写清楚”，根据该要素设计并展开教学，通过感受“清楚”，揭秘“清楚”，带领学生一步步破译写作的密码，将习作学习融入其中，最后学以致用，完成小练笔，在四十分钟的课堂学生们都收获满满。 在评课议课环节，新民九年制学校小学组语文老师齐聚一堂，展开了热烈而深入的研讨交流。新民九年制学校校长曹光义对汉台区教研室和省级教学能手表达了感谢，并强调学校老师应以此次活动为契机，深耕课堂，把所学所思融入自己教学工作。 最后，教研室张琦老师充分肯定了三节课的亮点，并且提出了三点希望：希望老师们做经验的转化者，将好的方法好的设计转化到我们的课堂中去；希望老师们做教学的反思者，对自己的每堂课都进行反思打磨；希望老师们做教研的参与者，人人都参与进来，沉下心来做教学研究。 知之愈明，行之愈笃，此次名师引航活动既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的目的，也为推动教育均衡发展注入了强大的动力。愿我们携手并行，共同书写教育的新篇章。
