一高校分管教学的副校长告诉我，今年校内转专业，有600个学生申请要转到某个“热门专业”，学校本来想控制人数，但学生和家长都以“不让转专业就退学”来威胁，于是只好满足所有学生的转专业需求，转入的学生比原就读的学生还多。他们告诉学生、家长，转入这么多会影响培养质量，而且就业时会很难，不要听一些自媒体的鼓吹跟着追捧热门，但家长不听，他们以为进了“热门”就有就业保障，家长告诉学校，不让转就发帖。 但“热门”或“冷门”，是根据供需关系而定的。眼下大家都追捧的“热门”，很快就会因招生、培养规模大，社会需求跟不上，在三四年后就变为“冷门”，根本找不到工作。而那些“大冷门”专业，因学生不愿报考，学校也纷纷减招、停招，在几年之后却变为“热门”。这就是供需冷热变化。 这需要有长远的眼光来看待专业选择，盲目跟风选择必然会掉进“热门陷阱”。有人说，谁能预测未来变化，选一个眼下“热门”的，总比选“冷门”的强。这就是极为短视的选择，也缺乏最基本的认知能力，大家一哄而上的“热门”，会是真“热门”吗？眼下就业形势好的专业，四年后就业还会好吗？不考虑未来只看眼前，这就不属于规划。就如2020年幼儿园一园难求，根据这一招生形势，就去投资建幼儿园，会是如何？ 理性选择专业，要了解学校专业的具体办学情况，有的学校就以“热门”之名吸引学生报考，但根本给不了有质量保障的教育，学生没有就业竞争能力，怎么就业？更重要的是，学生要从自己的兴趣、能力出发选择适合的专业，这才能应对外部环境的变化。
