“小皇帝”难教？
中国教育目前最大问题就是“皇帝”难教。
每个老师再有本事，也不敢管“小皇帝”，害怕自己的严管负责尽心教书，换来不是社会家长和教育部门认可，反而是打击。
笔者实际看过一个乡下学校的成绩，三年级大都考二三十分，老师跟家长反馈，得到不是批评督促孩子，反而是孩子考多少是多少，我是让他长身体的，如果课上睡觉，不要喊他。如此言论，怎么可能让老师教出成才孩子？
如果我们国家教育都是培养这样的孩子，国家如何进步？如何应对外来干涉？如何让我们屹立在民族之林？
不要找这个问题，那个问题，关键问题，是对待孩子态度，不能过于纵容，不能把他当“小皇帝”，否则小时候当“皇帝”，大了老了就是生活的“奴隶”。