到了初中，你会发现：

1、初中的成绩，差的在初一就定型了；初一好的，就看初二，大部分人的成绩会在初二下学期就定型的差不多了。

到初三能进步，但进步幅度不会太大！因为初三不仅考验你平时学得好不好，对于心态的要求也是非常高，而且初三的时间更紧张，但凡有人能在初三实现上百分的进步的，那他一定是拼到了极致了。

大部分考上重高的孩子，都是初一好，初二好，初三还是好的，中途逆袭的不是说没有，只是少，而且难度也不小。

2、初中能拉开差距的，主要就看数学和英语，这两科任何一科不行，就很难考上重点高中。两科同时拔尖，才有机会考到好点的高中。

英语，教材改版后变难很多，但说到底想学好英语，无非就是闯过两大关！一个是单词关，要把中考2000词背到能认，能写，能用的地步；二是语法关，初中要学的几大时态全吃透，在做题当中去巩固。

数学，课本是根，公式要亲自推导，做题是提升的手段，要把各类题型规律摸透；最后错题给我狠狠重视起来。

3、大部分孩子变得很叛逆，就是在初二这一年。之前凡事客客气气，有商有量，到初二后只能用“无理取闹”来形容。

不是孩子变坏了，而是他体内的激素水平变得异常高，所以情绪会不稳定，整个人会变得相当浮躁，没办法静下心来学习，这也是初二为什么会是分水岭的其中一个重要原因。

大多数孩子只要熬过初二这一年，叛逆的情况会相对有好转。

4、对初中生孩子来说，阻碍他们的并不是课本上那些知识点，要知道中考并没有大家想象中的那么难，但还是有很多孩子考不上高中，为什么？

是因为这些孩子平时学习态度有问题，受到的干扰因素太多，首当其冲的就是手机的使用；那些成绩差的，十个里面至少有七八个是很爱玩手机的，没有节制的那种。

可以这么说，初中阶段谁能少玩手机，谁的成绩就更有可能领先，中考再怎么样也不至于连个普高都考不上。

5、整天都困在作业里面的，很难考上重高；讲个真实的案例，我朋友的小孩正读初中，因为意外受伤的缘故，没办法去上学，所以向学校请了一个月假，这一个月都是自己在家学习，结果学校考试后，排名提升了十几名，多原来的二十多名到回学校后，差几名就能进前十了。

你说这是怎么回事？懂的都懂，真不是人家在后面偷偷补课了，而是学习目的更强，更聚焦了。
很多初中生天天被困在那些无效的，机械式的作业里面，时间都被搞没了，哪里有时间去查漏补缺，去拔高？

所以关于作业问题，要学会取啥，建议做好分类，把重要的作业写完，其他次要作业，根据实际情况来决定即可。