“用中考思维解决不重视体育的问题，本质上还是应试教育”。多年之后，南方周末发出这个论断。
其实不仅体育，任何一门学科如果纳入中考，必定成为应试科目，本质上当然是应试教育。不要埋怨老师，老师也没得选，学校通常要求体育要更多的拿满分，所以到初三这一年，你会发现体育课基本上只练中考项目，而且是大幅提升运动量。然后你还会发现一个现象，现在很多学生居然不喜欢上体育课。
在这以前，我们读书是不可想象，体育课就是文化课之外放松的科目，是学生最喜欢上的科目。我们当年的体育课，通常是先集中放松，做操，老师讲解某一项运动的要领，大约十几分钟后，学生就自由活动了，喜欢打球的打球，喜欢跳绳的跳绳，是否弹玻璃珠的弹玻璃珠。那个时候操场每个角落都热闹非凡，大家有印象没？
体育纳入中考之后，体育课就成为应试课，所以整节体育课就是训练中考的科目。我曾经观看过很多体育课，先跑步，这是中考必选项吗。然后是训练自选项目，比如跳绳引体向上仰卧起坐。然后基本就没有其他了。这样的体育课，学生当然不会喜欢。
所以，南方都市报说得对，过度训练中考项目，反而极大的限制了学生其他运动项目的爱好和发展。真的发现现在很多初中生除了跑步引体向上打篮球几项运动以外，其他都不会。而我们当年的体育，真的什么都学的，包括跳马，单双杠，铅球，标枪等。
但不能说中考体育就错了，没有错，确实促使了很多学生重视体育，现在小区里面很多孩子都在跑步，这是一个好现象。但如果标准定得太高，以运动员的标准来考体育，那就绝对是错。前些年就是这样的，长跑的标准甚至达到了二级运动员的标准，这就荒唐了。体育应该是达标考试，我是支持这个观点，达到标准就过关，这样孩子认为自己体育中考能达标，就可以在体育课上玩其他运动项目，而不仅仅是中考项目。教育 体育中考