读书，究竟为了什么？
有一次上晚自习，在教室里巡视指导，学生们都认真地写作业，偶尔有翻动书页的声音。我也难得清闲地在教室里踱来踱去，时而翻看学生放在案头的作业本与课外资料。走到教室中间时无意识看到有个女同学的课桌上夹放着一本厚厚的已经毛边的笔记本。正是笔记本的厚度引起了我的兴趣，因为在初中的学习生活阶段，很少能用到这么厚的笔记本。据我的经验，这个笔记本肯定是她的哥哥或姐姐使用过的。我顺王抽出来翻看了起来，果然没猜错，是她读高三的姐姐的笔记本。字体娟秀，中规中矩。密密匝匝的记满了大半本。女生见我看的认真，小声的告诉我说，这是姐姐的，并且姐姐初中时也是我的学生。我赶紧问了姓名，一个在我脑海中陌生的名字，一点印象也没有了，出现这种记忆说明这个女孩在初中读书时成绩平凡，因为老师印象深刻的是两个极端，要么特别优秀，要么特别渣。大多数学生身影毕业后在老师记忆里渐渐消失得无影无踪了。和学生小声交流了一下，征得她的同意后我捧着笔记本回到了讲桌前，坐下来认真地读了起来。我惊讶而又震惊地发现了一位农村女孩高中三年来的学习与心理历程。她在高中的成绩并不优秀，勉强中等吧，记录了对高中生活的无奈与彷徨，对成绩的焦灼，对未来的设想。没有多么积极的生活激情，多是压力与迷惘。在笔记最后几页，也就是高考前的日子里，她写道：高中结束了，明明知道升学无望，却又不甘心。考完试，回家种地，找一个他，成一个家，养一群鸡，生几个娃。人生也就这样了，学生时期的各种憧憬烟消云散，屈服于现实，脚踏实地，一步一个脚印和那个他走完一生。一眼看到了一生，大山大海，只能永远的停在了学生时代，昏昏噩噩的麻木的度过余下的春夏秋冬。
这就是生活的现实！读了十几年的书，清醒的认识了生活的真实。只有柴米油盐才是伸手触及的平凡。