2006 年，一名来自河南的高考考生蒋多多公然在考场上违反规定，义愤填膺写下 8000 字痛批高考制度和教育制度，最后被批文综成绩为零分，并按违规处理，一度成为 2006 年高考的焦点人物。

2006 年 6 月 23 日，河南省教育考试院正式公布高考成绩，蒋多多的文综科目因违规答题被取消成绩，最终总分只有 114 分。

6 月 28 日，蒋多多通过河南商报公开了自己故意考零分的初衷，事件瞬间引爆全国舆论，短短三天里，全国超过 200 家媒体和网站转载了相关报道，蒋多多从一个河南南阳农村的普通考生，一夜之间成了全国热议的公众人物。

2006 年 7 月，中央电视台、人民日报等中央级媒体先后派出报道组，赶赴河南南阳蒋多多的家中进行深度专访。在央视《新闻调查》的镜头前，蒋多多第一次完整说出了自己的核心诉求，她从来不是想靠这件事哗众取宠，而是希望通过零分的结果，让国家教育主管部门的工作人员能亲自找她谈话，倾听她对应试教育、高考制度的看法和建议，推动教育内容和教学模式的改变。

同期，南阳市卧龙区相关单位的工作人员专程上门探望，给她送去了衣物和 500 元慰问金，蒋多多收下了衣物，却坚决退回了现金，她在接受人民日报记者采访时说，物质上的直接帮助，会让人觉得她这么做是贪图名利，是对她初衷的侮辱。

陶行知曾说过：“生活即教育，社会即学校”，这句话恰恰是蒋多多内心最认同的教育理念，也是她对当时唯分数论的教学模式最核心的不满来源。

蒋多多的不满，不是一时兴起的冲动，而是高中两年里不断积压的情绪。从高二开始，蒋多多痴迷上了文学创作，课余时间甚至课堂上都在写小说，累计写下了 20 多本、上百万字的作品，因为没钱买稿纸，就写在英语练习薄的空白处。

可这份热爱，在当时的校园里被当成了不务正业，老师盯着她的考试分数，同学都在埋头刷题，没人在意她的文学梦想，也没人关注她的心理变化。

她看不惯学校只重成绩忽视学生成长的教育方式，不满高考地域录取差异带来的不公，更反感自己被当成只会答题的机器，这些情绪最终让她萌生了在高考场上反抗的念头。

高考前一天，蒋多多特意买了黑色、蓝色两支笔，做好了完整的计划：故意用双色笔答题，在试卷上写下对教育制度的不满，把自己的笔名 “碎心飞魔” 写在密封线外，只求试卷被判零分，以此引发外界对教育弊端的关注。

考场上她不是没有过犹豫，可积压已久的抵触情绪，最终压过了所有顾虑，她在文综试卷的主观题区域，写下了整整 8000 字的心声，四科考试只答了客观题，一心想靠自己的举动，让自己的想法被看见。

可密集的媒体采访过后，蒋多多的心态发生了剧烈的转变。她发现，几乎所有媒体的关注焦点，都集中在她 “零分考生” 的身份和她是否后悔的选择上，几乎没人深入关注她提出的关于教育制度的建议，更没有任何教育主管部门的工作人员前来和她沟通，她的核心诉求完全落了空。

事件过后，蒋多多的班主任、南阳市多所高中的负责人都曾主动联系她，劝说她回校复读，其中一所民办高中的校长更是亲自登门，承诺为她免除全部复读费用、住宿费和生活费，可蒋多多全部一口回绝了。

她整理出自己高中三年写下的上百万字小说手稿，按照报纸、杂志、出版社的地址一封封寄出去，可寄出的稿件要么石沉大海，要么就是收到退稿信。

为了谋生，蒋多多带着仅有的 200 元积蓄辗转郑州、山东菏泽、江苏苏州等地，可因为没有大学学历、没有专业技能，她连一份正规的文员工作都找不到，只能做餐馆服务员、流水线女工这类最底层的体力工作，甚至曾因为身无分文，在桥洞下、大学校园的角落里过夜。

最终蒋多多只能灰溜溜地回到河南南阳的农村老家，看着父母无奈又心疼的眼神，她心里满是说不出的愧疚。

这个曾经轰动全国的 19 岁女孩，亲手打碎了全家人靠高考改变命运的希望，没人知道她接下来的人生会走向何方，也没人知道她当年拼尽全力想要改变的教育现状，未来会不会迎来真正的改变。