今天的会议室里，掌声震天，可八十多岁的老院士，却对着PPT，一字一句念得磕磕巴巴。
旁边的人，手掌拍得通红，脸上却挂着一丝疲惫，像是在完成某种心照不宣的“任务”。这掌声，不是敬佩，更像一种仪式感。
他讲的是人工智能在重工业的应用，可连词都捋不顺，眼神也总是游离。偌大的报告厅，空气凝固，只有投影仪的光，和他时断时续的声音。
讲了半小时，听众席上有人开始悄悄看手机，有人则直直盯着天花板，仿佛在找答案。
这情景，简直是上次那位的翻版。
前阵子，另一位院士的报告，更离谱。明明是前沿科技，他讲出来，却跟小学生科普无异，全程下来，没一句能让人提神的“干货”。
可散场时，依然是雷鸣般的掌声，每个人脸上都带着那种“我听懂了”的严肃表情。仿佛“院士”两个字，本身就是一场无需内容支撑的表演，而我们，是必须配合入戏的观众。
这哪是听报告？分明是给“院士”这俩字，集体“尽孝”！
你说，这种场面，是敬畏，还是荒唐？