看到有男老师吐槽乡镇学校近一半孩子不正常，感觉挺扎心的。在乡镇学校的课堂，那场面简直了，上课铃响后教室还吵吵嚷嚷，老师扯着嗓子维持纪律都没用。
老师说的“不正常”孩子分三类。有的注意力涣散，上课全程走神；有的多动躁动，坐不住还自言自语；还有的叛逆对抗，跟老师顶嘴辱骂。
这些问题根源在家庭，乡镇超六成孩子是留守儿童，父母常年在外，孩子缺乏关爱和管教。这也反映出城乡教育的差距，乡镇教育面临着无奈的痛点，希望社会能多关注乡镇孩子的成长，改善这种现状。