本期看图写话，题目是——《玉兔捣鬼》。
下午上班，路过某班文化墙，瞟了一眼墙上的学生作品，一张手抄报，映入脸帘，画中坐着一只硕大的兔子，两耳直立，双眼有神，旁边四个大字——玉兔捣鬼！

心想，玉兔捣鬼，顽皮有趣，哈哈一笑。

走了两步，觉得不对，回头再看，是——玉兔捣药。

又哈哈一笑。

自己老眼昏花，还好有文学常识。

不然，玉兔捣鬼，会以讹传讹。

有时，你看到的，不一定是你知道的事实。

别人给你解读，你看到的，也不一定是事实。

你看到的事实，有时和你的认知水平有关。

要不，玉兔，会给嫦娥捣药，也会给你捣鬼。

前几天，孩子们的试卷上，有个看拼音写词语题——jing guang
第一个字一声，第二个字二声。
这个词，应该写作“惊惶”，有些孩子写成“惊慌”了。他没有认真读语境，拼读音时，也没看到最后的音调。他和我一样，没有看到底，犯了想当然的错，玉兔又出来，捣鬼了。
同样，这幅打伞图，你看到的，和别人给你说的，还有事实真相，哪个是真实的？
问问玉兔。