儿子的初中同学，985大学师范专业去年本科毕业，一所中学老师不到一年，坚决辞职不干了。

我觉得特别可惜，跟儿子说，挺好的一副牌，被她打烂了。

没想到儿子坚定站他同学的队，认为同学选择的完全正确。同学曾经无数次跟他吐槽倒苦水说特别特别累。

儿子说担任高中老师，特别是新毕业大学生，特别累，每周只能休半天，学校里所有杂活累活，都分配给新毕业大学生，招生工作、新媒体运营工作、党建工作等，这些都是教课本职工作以外的。

我就想起我刚入职那会儿，刚毕业新进一个全新单位，不用托人不用人脉，直接分配到一个满意单位，特别珍惜，每天加班加点也高兴。

那时候还没有计算机联网，年终决算全是手工做报表，12月31日那天，要等到晚上十点以后，财政划款结束，银行才能做汇总报表，出结果时要等到凌晨十二点以后。

那时候自己做完一张收支平衡的大表，特别有成就感，觉得年轻累点没什么。

如今的年轻人，特别不愿意加班加点，八小时以外再有工作任务，就觉得是对个人时间的侵占和冒犯。

但是工作资历不就是这样一点一点熬出来的吗？年轻时受点累加点班有什么呢？

如今的年轻人，找工作有多难，好不容易找到一个在编老师职业，工作稳定社会地位高，多好，而且这个孩子还是人才引进。

我跟儿子说，你这个同学其实应该读研，985本科，再拿个硕士，因为现在本科学历有点低了。

儿子说，你不知道作为内蒙出去的孩子，读研有多难。首先保研考研根本竞争不过南方发达城市的学生，以及高考大省的学生，二战没有上岸的同学就是很好例子;其次留学也不是多数学生想选择就选择的。

读研三条路——考研、保研、留学，都走不通的情况下，不就得本科学历就业吗？

那也不能冒昧辞职呀，哪怕骑驴找马，找到了再辞职呢。