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端午节期间,和一个在广东某民办学校当老师的老同事吃饭。 席间,这位老同事说:快放

端午节期间,和一个在广东某民办学校当老师的老同事吃饭。
席间,这位老同事说:快放暑假了,学校要“优化”老师了。
我一惊。
说实话,这个事情,在心里想过很多次了,总觉得或许还会再等一等,没有想到来得这么快。
最近这段时间,这个说法,听到过很多次。
不止是广东,在其他地方也是这样,有不少民办学校都在计划暑假“师资优化”的事情了。
我跟这个老同事说:
民办高中,这两年招生普遍不太好,学生少了,学校压力大,减员也是早晚的事情。
但你不一样,你是奥赛教练,也是业务能手,还当着班主任,成绩也不错,犯不着担心,学校肯定会择优留用。
民办学校优化人员,一般是三种人:
第一,高薪低效的老师;
第二,自我不能提升的老师;
第三,业务不达标的老师。
还有,可能还涉及到行政科室人员,也在民办学校的“优化”名单里。
我说,现在,民办学校,是拼实力的时候,没有相应的专业能力,学校就会“优化”掉。
但是,你也别想着民办学校会给你养老,这个想法,以前还可以有;但现在,时代不一样了,业务再好,也得做好“被优化”的心理准备。