职业教育绿色转型 不用推翻重来！UNESCO这份低成本改造指南请收好

联合国教科文组织职业教育与培训国际中心（UNESCO-UNEVOC）专家Veronia Jackson在联合国绿色教育伙伴关系（GEP）工作组会议中，围绕职业教育体系适配绿色转型议题展开分享，结合劳动力市场数据给出可落地改造方案。联合国科教文组织 职业教育 绿色发展 UNESCO 绿色技能 教育转型

Veronia援引领英相关调研数据，表示当下全球 22% 的企业招聘岗位明确要求求职者掌握绿色相关技能，但具备对应专业能力的劳动者仅占 12%，人才供给与市场需求存在明显断层，产业转型倒逼职教体系加速迭代。

针对行业痛点，UNEVOC 推出两套核心指导文件，分别是绿色转型需求本土化指南、绿色技能预判工具，两份材料均对接 GEP 绿色学校标准、全球绿色课程指导框架使用，适配不同国家产业现状。现场展示毛里求斯、沙特两大落地案例：两地职教机构全面复盘原有专业课程体系，增设可持续农业、可再生能源技术国家专项证书，同时将可持续思维、协作沟通等通用软技能和行业实操技术融合教学。为降低院校改革成本，机构配套搭建全球绿色技能追踪平台，持续开展职教教师专项赋能培训，汇集全球各国职教优秀实践案例，形成可复用、可借鉴的资源库。

Veronia强调，院校无需彻底推翻现有课程体系，只需在原有教学模块中嵌入绿色产业内容，就能完成转型，大幅降低改革时间、资金成本。分享过程中，多位各国职教从业者现场交流本土落地难点，共同探讨不同经济水平国家的职教绿色改革差异化路径。

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文/Rachel审/Mandy