恕我孤陋寡闻，第一次听到组团式家庭教育模式，但本人觉得十分可行。记得1980——1982年那一段时间，我读高中，实际上也是自己实行的组团式课后学习。我所在的高中是农村高中，学校房子少，允许学生自己住校外。我这个人比较懒惰，早晨起不了床，我总是找一个勤奋学习的伴，同吃同住同睡，我向他学习，他一叫我，我们就一起床跑步，然后投入一天紧张的学习。有时我们一起用问答的形式记背各科需要记背的内容，有时也讨论数理化难题。我两年和两名同学搭档组团，我们三人全通过了高考独木桥。那时高考不像现在，录取率只百分之一二，一个班平均只能考一两个人。 组团式家庭教育的原则同“合并同类项”，要学习成绩相断似的组合在一起，通俗地说，就是好的组好的，差的组差的，中间的组中间的，这样学习效率容易最大化，也便于辅导。 家庭教养模式 家长思维模式 躺平家庭教育 病态式教育观 新式教育模式 个性化教育方法 青少年学习模式
