一位初中班主任说，只要看到班里哪个女生上课下课，不停地拿着镜子在照，不停地摆弄着

一位初中班主任说，只要看到班里哪个女生上课下课，不停地拿着镜子在照，不停地摆弄着额上的头发，说明这个女生的心思没放在学习上，一般成绩就要滑落下去。 我说你能发现这种规律，说明你关注学生成长。这种现象在这个年龄段的孩子身上很正常。爱美之心，人皆有之。 发现这种规律，还要想着通过教育的方式进行引导，只是简单的禁止很难达到好的效果。 有很多老师不准学生带镜子，不准带梳子，但是学生仍然偷偷摸摸的带，老师把重点放在检查是否携带上，而忽视了学生的正常心理需求。 有一位老师的做法，出乎很多人的意料。学生爱美，教师就展现学生的美。在其他老师上课的时候，班主任就注意抓拍学生上课的神态，到运动场上拍下学生拼搏的身姿。全班学生几乎都被他抓拍到。 在班会课上，班主任让学生大大方方欣赏美，讨论美。大家自然会把美的认识深化。青春本身就是美的，努力的样子本身就是美的。美绝对不仅仅是肤浅的外表美，更应该体现在言行上，思想上，创造上。 教育是引导，引导学生向更美的地方努力。