二十六个编制名额，十七个职位。 这数字细看，怎么那么像在精准地拆开卖。 湖北恩施建始县教育局发了招聘公告，招高中老师。总共二十八个人，岗位却有十七个。这比例，意味着大多数岗位只招一个两个人。 你以为是广纳贤才，其实是在搞“零售”。一个语文老师，一个数学老师，一个历史老师，每个坑都精准到只能蹲一个人。这哪里是补充师资，这是在搞“一个萝卜一个坑”的极限操作，确保每个缺口都有人填上，但绝不给你任何冗余和选择的余地。招人不是为了发展，是为了填空。 它把“集体”的需求，拆解成了一个个孤立无援的“个体”困境。你进去，不是加入一个团队，是去守一座孤岛。这根本不是什么公开招聘，这是把“系统性缺人”的成本，完美转嫁到了每一个新来的、毫无议价能力的年轻人头上。让你从一开始，就注定孤立无援。 别再被“公开招聘”四个字唬住了。这分明是“精准填坑”。
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