别再说体育耽误学习了！这个小学校长搞运动会、组建42个社团，还设立了“体育课被占举报制度”，没想到学生成绩原来的中下游提升到了现在的中上游。 别再说体育耽误学习了！云南芒市风平镇中心小学的例子，简直把这个说法狠狠打脸，这所学校的校长李才能，不仅不压缩体育课，还专门设立 “体育课被占举报制度”，让孩子们拿着 “尚方宝剑”，谁要是敢用数学、英语课挤占操场时间，不管是哪个科目的老师，一律红牌警告。 更让人意外的是，学校还搞运动会、一口气组建 42 个社团，这么一番 “折腾” 下来，学生成绩不光没下滑，还从原来的中下游硬生生提升到了中上游，用实际行动证明了运动和学习根本不冲突。 李才能刚到这所学校任职的时候，学校的处境可不乐观，家长不信任社会上评价也不高，最让人头疼的是全校学生的成绩一直徘徊在中下游，怎么都提不上去。 按常理来说新校长上任，肯定得抓文化课，压缩休息时间补短板，可李才能偏要反着来，他总说一个人要是没了自信，这辈子都立不起来，成绩差的孩子，自信心不一定只能从试卷上找，换个战场照样能发光。 抱着这个想法，李校长开始在学校里搞起了 “大改造”，首先遭殃的是原来光秃秃的水泥操场，被重新装修得色彩斑斓，一下子成了孩子们最向往的地方，更让人惊喜的是，学校里冒出了 42 个各式各样的社团，不光有大家常见的篮球、足球、跳绳这些运动类社团，还有带着当地傣族风情的竹竿舞、孔雀舞，让孩子们有了更多选择，每天都能找到自己喜欢的活动。 李校长还有个特别有意思的办法，就是给孩子们建立 “平视感”，学校会专门挑选出校园里的体育明星，把他们的照片和世界冠军、专业运动员的照片一起挂在校园里。 你想想一个十岁出头的孩子，看到自己的照片和冠军们排在一起，那种自豪感油然而生，“我很优秀” 的种子不知不觉就发了芽，所以每年学校运动会，操场上到处都是孩子们拼搏的身影，大家为了班级荣誉，跑得多起劲儿，那种眼里有光的样子，一看就知道是真的热爱。 刚开始的时候不少家长心里都犯嘀咕，学校这么重视体育还搞这么多社团，孩子光顾着玩了学业可怎么办？可几年下来数据给出了最有力的回答，学生们的成绩不仅没下降反而一路攀升，从中下游冲到了中上游，再也不是以前那种让人发愁的状态。 这背后其实藏着很简单的道理，就像李校长常说的，现在的孩子心理负担重，一场大汗淋漓的球赛，一次在操场上忘情的奔跑，能把心里的疙瘩都解开心情好了，学习起来自然更专注，意志力也更顽强。 原来需要靠 “举报制度” 来捍卫的体育课，现在早就不用特意保护了，老师们慢慢发现，上完体育课、跑完步回来的孩子，上课注意力更集中，和同学合作的精神也更好，根本不用老师强迫，就能静下心来学习。 就连李校长自己，也经常脱掉西装，换上运动服，跟着学生们一起在跑道上 “飙汗”，师生之间的距离一下子拉近了，这种陪伴比任何说教都管用。 其实这所小学的 “野蛮生长” 教育模式，早就不是孤例了，教育部已经联合五部门发文，明确要求学生 “每天综合体育活动不低于两小时”，这可是硬指标。 而李才能校长最近也凭着这份独特的教育履历，从全国众多校长中脱颖而出，入选了第六届蔡崇信 “以体树人” 校长计划，要知道这个公益基金会从 2019 年开始，就一直在寻找这样有胆识、有方法的标杆校长，每年支持 10 位像李校长这样的教育者，这也释放出一个明确的信号，体教融合已经不是模糊的概念，正在变成实实在在的教育常态。 以前总有人觉得运动和学习是零和博弈，怕孩子玩多了影响成绩，可风平镇中心小学的例子告诉我们，两者根本是最好的搭档，适当的运动能让孩子释放压力、增强自信、锻炼意志，这些好品质反过来会促进学习，让孩子越学越有劲儿。 现在越来越多的学校开始重视体育，这真的是件好事，毕竟对于孩子来说，健康的身体和阳光的心态，和优异的成绩一样重要，希望以后能有更多这样的校长，打破 “唯分数论” 的束缚，让孩子们在操场上尽情撒欢，在运动中收获成长，真正做到学习、运动两不误。 （信息来源：德宏网——让运动之光照亮边疆学子的前行之路——记第六届蔡崇信以体树人校长计划入选校长李才能）
