晓梅校长思享：教育是什么？
教育就是“让每个孩子都以她/他自己的方式发光”。
传统的教育中，我们更多的是强调教育的同质化，习惯了用统一的标准来培养孩子，用同一把尺子来丈量孩子，这种做法显然已经和时代的要求格格不入了。
为了培养全面而个性发展的人，必须要实现育人方式的变革，让每个孩子都以她/他自己的方式发光。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、特长、学习方式和成长节奏。好的教育，应该是发现并尊重这些差异，为每个孩子提供适合他们的教育资源和成长环境。
所以，学校应强化课程建设，为孩子们提供丰富多彩的课程选择。字水中学这9年一直在丰富和完善学校的课程体系，让不同的孩子都能在学校找到适合她/他自己成长的跑道。
我们围绕全面发展的人，引导学生求真求善求美。以“正心如字，明德若水”之校训，内正其心，培养学生必备品格，外树其德，培养学生的关键能力。基于核心素养的的三个方面6大基本素养开发了“明德”融合课程体系。
基础课程：学科课程类、兴趣拓展类、通识文化类
拓展课程：实践活动类、学术活动类、体艺活动类、社团活动类、科技活动类、家校活动类。
卓越课程：综合探究类、国际素养类
学校课程体系见下图。
有了丰富多彩的课程设置，孩子们就有了选择的可能性，也就可以充分挖掘孩子们的潜力，发现他们的长处，并且为他们提供机会和环境，从而成全他们，让这些长处能够展现出来，让孩子们在自己擅长、热爱的领域绽放光彩，实现自我价值，成为最好的自己。
