武汉大学历史系的副教授，教了十几年书，一直评不上教授，只好辞职，到了厦门大学。到了厦门大学，凭借讲课能力受到重视，很快就被《百家讲坛》邀请。 这位副教授不是别人，正是后来以“品三国”火遍全国的易中天。1981年，34岁的他带着研究生学历留校武大任教，谁也没料到，这份满怀热忱的坚守，会变成长达11年的煎熬。他的课在武大是出了名的“一票难求”，讲《文心雕龙》能结合当代影视，聊魏晋风骨能关联市井生活，枯燥的历史人物在他口中变得有笑有泪。学生们为了占座，得提前半小时堵在教室门口，300人的阶梯教室挤得水泄不通，台阶上、窗台上全是自带小板凳的旁听生，连作家野夫都曾被学长叮嘱“一定要听易中天的课”。 可课堂上的荣光，终究抵不过职称评定的冰冷规则。易中天没有本科学历——这是时代留下的遗憾，18岁时他响应号召赴疆支教，高考恢复后直接考取研究生，却成了评职称的“硬伤”。即便他出版了学术专著，拿下过全国高校人文社科优秀成果奖，课堂影响力远超不少教授，评审表还是一次次被打回。更让他寒心的是，赏识他的老校长刘道玉卸任后，新班子竟以“课太受欢迎影响其他老师选课”为由，取消了他的排课资格。那段日子，他一家三口挤在30平米的老房子里，厨房卫生间公用，工资刚够糊口，连最便宜的香烟都舍不得买，最终在1992年春天，攥着那封被汗水浸透的辞职信，黯然离开了珞珈山。 命运的转机，藏在厦门大学伸出的橄榄枝里。厦大压根没纠结他的学历，直接聘为正教授，提供100平米的校内新房，还让他担任艺术研究所所长。宽松的学术氛围彻底释放了他的才华，他把文学的灵动与历史的厚重结合，形成了独树一帜的风格。这种风格，恰好被《百家讲坛》的策划人看在眼里。当时节目收视低迷濒临淘汰，急需能让大众听懂的主讲人，而易中天在凤凰卫视聊武汉人时，不说空洞理论，只讲“每天早晨吃热干面的劲儿”，这份通俗与真实，让节目组当即拍板：就是他了。 2005年，易中天登上《百家讲坛》开讲《汉代风云人物》，2006年的《品三国》更是掀起全民读史热潮。他用“曹操要是活到现在，绝对是天天上热搜的霸道总裁”这样鲜活的表达，把千年历史拉到普通人身边，首期节目就吸引千万观众，图书销量突破500万册。有人批评他“过度通俗化”，他坦荡回应：“学术的终极目的不是孤芳自赏，而是让更多人理解文化的魅力”。那些年，他一边在厦大授课不耽误一节课，一边利用业余时间录制节目，最终从“永远的副教授”变成了家喻户晓的“学术传播明星”。 易中天的故事，早已超越了个人命运的转折。它戳中了曾经高校人才评价的痛点——“唯学历”“唯论文”的单一标准，让多少有真才实学的人被埋没。如今教育部明确提出“破五唯”，武大也设立了“弘毅青年学者破格晋升直通车”，这些改变的背后，正是无数个“易中天”的经历带来的反思。人才从来不是标准化的产品，有人擅长埋首科研，有人擅长讲台传播，评判的尺子本该多元。 真正的人才，从来不会被一时的困境困住。易中天用十几年的坚守证明，课堂的温度、知识的传播力，从来都比一纸职称更有分量。而一个健康的环境，就该让每个有才华的人都能找到自己的舞台，不用在规则的夹缝中被迫离开。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
