深夜打印机嗡嗡响：陪读爸妈的崩溃，专家一句话点醒梦中人 “

深夜打印机嗡嗡响：陪读爸妈的崩溃，专家一句话点醒梦中人 “下班回家先开机，夜晚总有嗡鸣声。” 河南一位家长的吐槽，在全网家长群里炸了锅。一个假期打印70张作业，从孩子上一年级起，自己就成了“专职打印员”，深夜里那台嗡嗡作响的打印机，成了压在无数家长心头的一座小山。 一边是家长喊着“被压垮”，一边是老师无奈说“都是熬夜整理的”，这场围绕作业的拉锯战里，没有真正的赢家。 我也是个陪娃走过小学的过来人，太懂这种每天和打印机“绑定”的滋味。 下班刚进门，不是先瘫在沙发上喘口气，而是先问孩子：“今天老师发了啥要打印的？”找文件、调格式、等机器预热，一套流程下来，大半个小时就没了。 有时候老师深夜发资料，哪怕已经躺到床上，也得爬起来开机。那嗡嗡的声响在安静的夜里格外刺耳，听着听着，心里的弦就跟着一起绷紧。 一个学期下来，打印纸、墨盒的开销少说几百块，不少家庭干脆直接买了打印机，这笔“隐形教育支出”成了不小的负担。 更磨人的是精神上的焦虑——仿佛不打印、不配合老师，就是“不负责的家长”，这种无形的道德绑架，比作业本身更让人疲惫。 可转过头，我也理解当老师的朋友的委屈。他们说，每天下班后要整理知识点、找练习题，经常熬到半夜。不是想给家长添麻烦，是怕电子档伤孩子眼睛，也怕有些家庭没条件看手机。 那份熬夜整理的心意，我们当家长的都懂。可这份心意，一旦变成了每天必须完成的“打印任务”，就成了压在两边身上的担子。 就在大家陷入无解的拉扯时，教育专家熊丙奇的一番话点醒了所有人。 他直言，学校要切实承担起教学保障责任，不能把打印作业的负担全推给家长。 完善校内文印服务、合理排期，这些本该是学校的分内事；而老师也可以换个思路，逐步培养孩子自主记录、管理作业的能力，让学习真正回归孩子本身。 熊丙奇这句话点透了本质——“只有家校各司其职、协同配合，才能在保障教学效果的同时，真正为家庭减负，让教育回归育人本质。” 其实，我们可以试着换个方式。 比如老师可以把一周的作业整理成一个压缩包，让家长集中打印一次，不用每天都开机；学校也可以统一安排打印，减轻家庭的压力；而我们家长，也可以多和老师聊聊家里的实际情况，互相多一份理解。 毕竟，我们的目标从来都不是“比谁打印得多”，而是让孩子真正把知识装进脑子里。 深夜的打印机还在响，但我们可以让它响得少一点，再少一点。毕竟，孩子的成长需要温暖的陪伴，而不是冰冷的机器噪音 你觉得学校统一提供文印服务，能解决家长的打印负担吗？你有什么和老师沟通作业负担的小妙招吗？评论区聊聊！ （内容取材网络） 点亮〔收藏和赞〕让健康和爱都流向你