孩子今天的数学作业，都一道题：在算盘上用两颗算珠，可以拨出几个四位数？

孩子在我的引导下，列出了14个数。宝爸在一旁听得目瞪口呆，完全不明白是怎么回事。

孩子给他解释，算盘上的算珠，上面一个表示5，下面一个表示1，一个没有就是0。所以，虽然只有2颗算珠，但它分别可以组合成5，6，2，1四个数。它们可以位于不同的数位上，哪个数位没有，就是0。不同的排列组合，一共可以组合出14个四位数。

可是，宝爸依然听得云里雾里。我说我们小时候都学过珠算啊，也是二年级的时候学的。我还清楚的记得，那时候很多家长都给孩子买了那种很轻巧的塑料算珠的小算盘，我家里没给我买，我就用的是家里的那种老式的木头算盘，又大又重。但是，拨起来特别流畅，声音清脆，超带劲。

为了向他证明我们小时候真的学过，我还给他背了珠算口诀，并详细给他解释每一句都是什么意思，在算盘上是怎么拨的。

除了这种常规的计算，还有“666”，“九九归一”，“凤凰展翅”等各种趣味游戏。

但是，宝爸坚持说他没学过。他说我肯定是老师给我“开小灶”或者跟着家里人学的。

我非常确信，我的珠算是在学校老师教我的，而且这就是那时候我们的常规课程，大家都一样学的，并不是老师单独给我开的小灶。宝爸和我是同龄人，他比我大3岁，上学自然也要比我早3年，并不存在他上学的时候取消了，我上学的时候学校又开课了的可能，它怎么会没学过呢？

所以，我想问一下同为80后的网友，你们上小学的时候，学校教过你们珠算吗？现在你还记得，还会用吗？

珠算