有人问芋头可不可以跟诊，

芋头答：芋头学的东西比较杂，很多操作，我不说，你可以一辈子不知道我在干什么，怎么诊断的，怎么预判的，怎么取效的。所以，如果连基本的底子都没有，跟我学没什么好处，增广见闻一下倒是可以。那些自以为毕业了就牛啤哄哄的，以为自己老师牛就自己也牛的，看到芋头临床操作会完全一脸懵。

这种领导，我在公立医院见得比较多，见习生好一些，实习生很多有这种毛病他们不知道的是，他们自以为豪的老师导师，看到芋头可没他们那么嚣张。我们吹牛喝酒，互骂鸟人，勾肩搭背，相互治疗，探讨疑难，聊孩子吐槽领导什么的，都有

原因无它，芋头虽然水平差，脾气也不好，但朋友缘、老师缘非常好，而且我自己本身对师友也是至诚之心相待，所以经常会学到一些东西，这些东西再经过芋头自己糅合融通为己所用，就容易让不了解的人难以理解。

..弦..涩，不是王光宇老师的学生，是看不懂的。镜面映照，不是马师父的徒弟，是听不明白的。小一之法，不是芋头学生，可以一头雾水的……

这就是技术壁垒。

酸葡萄们见过芋头的，认识芋头的，没有一个敢和芋头叫板临床的。因为芋头治不好的，他们都看不好，而他们看不好的，一大堆在我手里解决甚至还有病人跑来堵我家门口求诊的。

所以，要跟芋头学，要看自己想学什么？除了教我的领导兄弟老师师父有要求的部分，不然芋头不藏私，做过我学生的都知道。

我会尽量根据对学生的情况给予多个方法和认知模式，让他们自己掌握方法，自己选择，自己修行。

比如之前的八段锦班，我会说一下我知道的各门各派的八段锦，然后大致说明它们每个细节里的机理和作用，源流传播路径可能是什么，不同流派不同动作适合不同的什么人，怎么学会更好……

同理，中医核心班，是芋头压箱底的认知体系模式，内含诊断治疗方式，几乎可以和各家学说、所有流派相融相合相嫁接。但里面不同的方法方式是每个人接受程度不同的，天赋不同方法不同，未来之路不同。因此学习期间，有的人可能会极度痛苦，有的人会沉迷其中，有的人会茫然又释然……各种可能性，作为老师，我是要全程陪伴并及时处理，释惑和引导。

不像一些酸葡萄，自己其实也没搞懂，学生一问，不懂就装厌蠢的样子敷衍过去，把自己的责任扔给学生

今年的八天中医核心课在过年前就完成了。所以，不用问芋头啦

过年前来的领导，老师可是把压箱底的东西都说了哈，进了门，修行靠个人。

希望同学们能认真学习，独立思考，每天习炼，时时精进。

老师仇家多，你们就戴个头套吧