最近深圳龙岗这事刷爆家长圈，看得人一整个无语。一位家长直接在政务平台实名举报任课老师，理由特别离谱：老师在班级群点名表扬成绩拔尖的孩子，等于公开学生姓名、变相曝光成绩，违反双减，还说老师故意制造焦虑、把学习压力甩给家长。

更奇葩的是举报里还揪着一点，说被表扬的学生大多在外补课，指责老师助长补课风气。教育局专门去核查，结果直接给老师正名：老师只是正常正向鼓励、分析全班学习情况，压根没发分数、没排名次，完全合规，啥违规行为都没有。

刷到这条新闻我真的没法理解，网上好多网友吐槽，现在部分家长敏感得有点过头了。

之前还刷到不少离谱言论：有人说老师不该当众夸优等生，会伤自家娃自尊；还有家长直接放话，双减就是不能提成绩、不能有任何对比，但凡表扬别的孩子就是内卷；更极端的觉得，只要自家孩子没被夸奖，老师就是偏心、教学不合格。

说实话我们小时候上学，考完试分数、排名直接贴满教室墙，谁进步谁退步一目了然。现在政策不让公开排名、不准当众羞辱差生，这点我完全认同，本意是减少孩子自卑、杜绝恶性内卷。

可现在直接走向另一个极端，试卷不发、分数只给模糊等级，老师连表扬努力的好学生都要被举报。家长想摸清自家娃短板、针对性辅导，两眼一抹黑，完全不知道孩子到底哪里学得差。

再说句实在的，适度压力和竞争真不是坏事，抗压本身就是孩子必须学会的本事。长大上班、步入社会，到处都有考核对比，从小一点落差都接受不了，长大遇到一点挫折就崩溃，这真的是保护孩子吗？

老师也太难做了，表扬优生引导大家看齐，被举报制造焦虑；不反馈学情、不夸学生，又被家长吐槽不作为、不知道孩子在校情况。两头为难，久而久之老师干脆啥都不敢说，佛系摆烂，最后吃亏的还是所有孩子。

双减减的是过量作业、无休止补课、拿分数羞辱孩子，不是彻底屏蔽差距、连正向激励都不能有。一点夸奖就上纲上线举报，这种过度敏感真的没必要，凡事适度，别让焦虑裹挟着教育走偏了。