给自己找问题很尴尬，但是年轻教师一定要有这样的习惯和涵养。

如果打算一辈子做教师，为了工作顺心如意，为了有工作的尊严感，还是要专业一些。

而提高专业水平，最有效的方式就是上课之后多一些反思，有人听课能听得了别人的评课。

教育的主阵地是课堂教师只有站稳了讲台，才能赢得同事和学生的尊重。

专业能力是在实践和反思中提高的。认真备课，备完课通过上课来验证自己的设计是否合理，上完课反思哪些是有效的，存在哪些不足，下一次上课，该如何调整。

只是埋着头教学不行，需要听学生的意见更要听老教师的点评。善于听取别人的意见，其实就是学习别人的经验，少走弯路，少做傻事。

可是很多年轻教师往往心浮气躁，觉得自己在大学里学的教育理论已经非常丰富了，甚至看不起一些老教师的传统做法。善于听取别人的意见，已不只是专业水平提升问题，更体现出教师应有的涵养。

你能听进去别人给你评课吗？如果他给你点评你不认同，该如何对待？教师职业困惑 教师职场经验