1988年，廖昌永读大学时，宿舍有人丢了钱，他们一致怀疑是廖昌永 。 廖昌永出生于四川乡村，家庭经济条件一般。他早年对音乐产生兴趣，通过自学初步掌握声乐基础。1980年代中后期，他先后报考四川音乐学院和中央音乐学院，两次落选。这些失败让他意识到需要更多准备。第三次报考上海音乐学院时，成都考区考生众多，他成为唯一录取者。录取通知抵达时，他在家乡田间表达喜悦。三个姐姐共同凑齐学费，母亲准备手工鞋子。他乘坐长途火车抵达上海，面对城市环境适应缓慢。入学后，他每月生活费分三次从家乡邮寄而来。 宿舍生活暴露经济差异，同室同学多来自城市，衣着整洁，零食充足。廖昌永在专业课上显现不足，其他学生熟悉五线谱，他对钢琴操作生疏。饭堂用餐时，他选择简单食物，节省开支。声乐教师罗魏注意到他的情况，提供额外指导。廖昌永跟随罗魏学习，逐步改善发音技巧。期初成绩排名靠后，他通过勤奋练习提升位置。雨天出行，他注意保护鞋子，避免损坏。课堂间隙，他利用时间复习谱子。 1988年冬季，宿舍一同学丢失半月饭费，金额相当于几百元。六位室友目光转向廖昌永铺位，认为他经济窘迫可能涉案。私下议论传播开来，称农村背景导致行为不检。这些言论传入廖昌永耳中，他产生强烈反应。夜间他前往厨房取菜刀，意图对抗指责者。罗魏闻讯赶到，拦阻他的行动。罗魏通过长时间劝说，让他放弃冲动。事件后，廖昌永减少与同学互动，早起占用琴房练习。手指在琴键上反复操作，皮肤磨损。熄灯后，他借助路灯返回宿舍。 调查显示，丢失钱款与廖昌永无关，真相大白。廖昌永清白得到证实，宿舍氛围恢复平静。他继续专注声乐训练，罗魏提供课后辅导。期末考试成绩公布，他从末位上升至前三名。这次进步源于日常积累。次年，他寻求进一步深造机会，罗魏介绍给周小燕。周小燕指导他演唱方法，他跟随练习，声音控制渐趋稳定。练习室中，他反复背诵乐谱，翻页动作熟练。汗水在练习过程中出现，他坚持不懈。 大二时期，每月特定日期，传达室出现五十元汇款，无署名，仅附言建议购买蔬菜。这笔资金帮助他改善饮食，购置学习资料。三年时间里，这汇款持续到来。1991年毕业之际，他发现女友王嘉笔记字迹与汇款单相似。王嘉作为同学和同乡，负责邮寄这些资金。她取出个人积蓄，支持他的学业。王嘉父母为成都退休职工，了解廖昌永经济困难，主动提供帮助。他们取出存款，交给王嘉转交。 婚礼仪式上，王嘉父亲表达对廖昌永品质的认可。成名后，廖昌永在媒体节目中回忆，王嘉成为他的严格听众。她在演出后指出具体问题，如转调节奏偏差。他接受这些反馈，继续完善技艺。目前廖昌永担任上海音乐学院声乐系主任，办公室摆放旧包袱和汇款单复印件。他触摸这些物品，回忆过去转变。央视采访中，他提及早期经历如何塑造职业路径。 廖昌永的职业生涯从学生时代起步，逐步进入国际舞台。他参与多项声乐比赛，获得奖项。1996年，他赢得国际声乐大赛，推动事业发展。后续年份，他演唱多部歌剧角色，积累经验。教学工作中，他指导多名学生进入专业领域。上海音乐学院任职期间，他推动声乐教育改革。个人演唱会多次举办，吸引观众。媒体报道他的故事，强调从乡村到大师的历程。汇款单成为象征，提醒他早期支持的重要性。
