亲身体验教师的学历和水平越来越高，责任心越来越强，这是孩子们的幸运，也是我们那一代人的遗憾。 我上小学一二年级时，班主任数学老师是个中年妇女，只有初中学历，以前缺老师，就把弄进学校教书了。她只能教一二年级的数学，因为能应付简单的加减法，三年级的数学就傻眼了。那时县城小学里面正规师范毕业的老师都不是很多，乡镇、村里的小学师资力量可想而知。 上了初中，老师大部分都是师范专科学校毕业，整体水平比小学要强很多。不过也有个别老师是师范毕业的中专学历，后来参加成人高考拿到了大专学历，教书水平还不错，是在实践中磨练出来的。 到了高中，老师大部分是师专毕业，师范本科生很少。因为以前大学生数量少，省里、市里截留了一大批，分配到县城的大学生自然就少了。 高考的时候，我们班有十几个同学上了师专，他们的成绩属于中下水平。他们毕业后一开始都是在乡镇初中教书，现在都熬到了高级教师职称，调到县城教初中和高中，成了骨干教师。 现在县城高中的老师全部都是本科学历了，还有一些是硕士生毕业。更夸张的是，我女儿的小学老师手持高中教师资格证，因为进中学难度大，只能来教小学。
